高教師向吳司理詳細的說明晰試驗中呈現(xiàn)的狀況，于是來電向研域(上海)生物銷售人員吳司理咨詢：加完顯色液(購買)顯色必定時刻后，再加停止液（2M H2SO4，自己制造）后，當即測驗其吸光度值，等過幾分鐘再測驗吸光度值，發(fā)現(xiàn)兩次測得的吸光度值發(fā)作衰減。第2次均小于次。
吳司理對試驗的問題有了必定的了解，隨后組織技術人員為高教師去，為其解決這一問題，高教師恍悟道：本來ELISA吸光度值衰減這樣處理就可以啦。
其實詳細的原因也很簡單，有可能是顯色液的質量不夠好。一般狀況下，停止反應后OD值的下降前期不是很明顯。停止后，吸光度值是會隨著時刻衰減，所以一般是加完停止液后當即測，這樣比較準。西北大學的高教師在操作ELISA試劑盒試驗的時分發(fā)現(xiàn)了一個問題，
并且，加停止液時，從*條加到第12條后，測驗發(fā)現(xiàn)，吸光度值從1-12條逐級衰減。條件是這12條酶標板都是同一種產品，并且包被相同蛋白。
再次剖析12條顯現(xiàn)逐級遞減的原因看看是否是：

① 顯色時刻調整，如果您現(xiàn)在的顯色時刻是10MIN，那調整到30MIN，再加停止液,調查上述現(xiàn)象是否呈現(xiàn)。

② 停止液中參加少數(shù)甘油看下怎么樣。

  ELISA試劑盒顯色時刻是30分鐘，停止后要求在30分鐘內檢測，參加停止液后，在參加停止液后2到3分終內檢測，這是OD值相對比較高。擬合值能到達四個9。 
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